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適應教育形勢發展 在變革與創新中前行

信息來源:www.3648517.live    發布時間:2020-01-10    閱讀:1690   

  五桂山教育行政管理干部綜合能力提升研修班開班以來,學員們每天都以飽滿的熱情投入到緊張而愉快的學習之中,每天接受新知識,每天都有新感悟。7月14日,就“如何變革與創新,辦人民滿意的教育”這一問題,學員們又聆聽了兩場精彩的報告。

  上午的報告由國家關工委青少年道德培養導師、湖北省首屆卓越校長、武漢市二橋中學校長張金豹主講。他主講的題目是《學校變革與創新》。張校長用通俗的語言,從學校背景、地位與成就、變革與創新、辦學體系形成、文化與內涵等五個方面詳細介紹了武漢市二橋中學的發展變化歷程。2006年,張校長接管這所學校,當時的學校,被老百姓稱之為“流氓學校”,老百姓中流傳著一句話:“你不好好學習,就上二橋中學”。張校長接管后,首先理順各種關系,然后將自己的辦學理念和思想深入到學校的各個體系。十年來,學校堅持走改革創新之路,讓全體學生在充滿溫暖與活力的陽光下全面發展,教育質量穩步提升,實現了由普通學校變全國名校的華麗轉身。二橋中學的蛻變,讓學員們切實感受到變革創新的重要性;張校長的報告,給學員們提供了許多切實可行的具體辦法,具有很好的借鑒和指導意義。

  下午的課由湖北省特級教師、湖北省有突出貢獻的中青年專家、武漢市崇仁漢濱小學校長汪飛主講。汪校長以《一個好校長,就是一所好學校——新形勢下學校管理理念的變革與創新》為題,結合自己的工作實例,從培養人比管理人更重要、保護積極性比調動積極性更重要、造勢比責人更重要、管理就是有區別地對待等七個方面闡述作為一名校長應有的管理理念。汪校長的講座觀點鮮明,語言精辟,可操作性強,給學員們帶來了很多新的啟迪。

  兩位校長的講課很實在,接地氣。學員們在輕松愉悅的氛圍中汲取了新的管理理念和方法,并表示將聯系實際把所學知識運用到自己的工作當中。名校是航船,在教學改革的浪潮中探索前行;名校長是舵手,引領學校前進的方向。相信五桂山教育工作在名校名校長的引領下,將會乘風破浪,駛向更遠的前方。

  

  

  

  


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