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南區舉行2016年擬申報市級立項課題選題與申報培訓會

信息來源:www.3648517.live    發布時間:2020-01-08    閱讀:933   

  對于一線奮斗的教師,在不斷提升專業知識專業技能的過程中,教學研究日益成為工作中重要的一個部分。為解決教師在教學研究中遇到的實際困惑,持續提升一線教師專業素養,促進教師專業能力發展,4月22日下午南區教育事務指導中心邀請了中山市教育教學研究室梁雪菊、蘭嵐老師來指導2016年擬申報市級立項課題選題與申報培訓會。南區各中、小學的擬申報市級立項課題主持人參加了此次會議。

  會議分語文組和綜合組進行。

  在語文課題組。首先,由良都中學的植翠貞、竹秀園中心小學劉迎春、莫秋萍,北臺小學馮思佩等四位老師對研究的課題做一個具體的匯報,詳細闡述研究的問題、研究的現狀以及研究的措施。然后,梁雪菊老師對每一位老師的研究報告進行一個詳細的點評,科學有效地指出課題有研究價值的部分,也對不合理的部分給予了切實可行的改善建議,給予了四位老師更多的思考,也提升了各位老師堅持課題研究的信心。最后,老師們也積極將自己在課題中遇到的難題,向梁雪菊老師尋求幫助,梁雪菊老師也是耐心一一解答,給予很多新的教育理念與教學方法。

  在綜合課題組。有4個英語課題,一個德育課題和一個音樂課題。首先,蘭嵐老師用精簡的語言闡述了課題申報書的格式、文獻綜述的撰寫、選題、研究方法等方面的注意事項和要求。接著,蘭嵐老師針對性地分析每個課題所存在的問題,同時對每個課題也提出了一些有價值的修改建議,讓老師們對自己的課題有了新的思考和反思。雖然時間不長,但蘭嵐老師耐心地分析和細心地指導,讓教師們受益菲淺。

  通過組織這樣的診斷式教學研究活動,不僅可以提升教師對教育教學現象的敏感度、認知度,還能夠使教師反思自身的教學,從而提升教育教學的能力。相信老師們通過此次培訓會后在做好課題、做好研究的道路上能夠更清晰更堅定的邁步。

  

  


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